人教版二年级数学下册第一单元《数据收集整理》教案（四）
<p>人教版二年级数学下册第一单元《数据收集整理》教案（四）</p><p>【教学内容】</p><p>教材第2页例1</p><p>【教材分析】</p><p>本册教材是在学生已有的知识和经验的基础上，让学生进一步体验数据的收集和整理。</p><p>本课时选择了与学生生活密切相关的生活场景，使学生体验数据收集整理的过程，从中进一步掌握数据统计的方法。</p><p>例1的教学要求是填写比较简单的统计表，体验数据收集和整理的过程。</p><p>【学情分析】</p><p>学生已经学习了一些简单的统计图表知识，初步体验了数据的收集和整理过程。</p><p>【教学目标】</p><p>1．使学生知道什么叫统计，初步认识统计表。</p><p>2．通过教师带领同学们统计事物的数量，初步体验数据收集和整理的过程和方法。</p><p>3．能根据统计表回答一些简单的问题。</p><p>4．培养学生有序观察、有条理思考的习惯和与人合作的能力。创设生动有趣的情境和游戏，激发学生学习数学的兴趣。</p><p>【教学重难点】</p><p>重点：使学生知道什么叫统计，初步认识统计表。</p><p>难点：能根据统计表回答一些简单的问题。</p><p>【教学准备】</p><p>1．教师：课件、图片</p><p>2.学生：水彩笔</p>
页:
[1]