人教版二年级数学下册第一单元《数据收集整理》教案（三）
<p>人教版二年级数学下册第一单元《数据收集整理》教案（三）</p><p>教学内容：</p><p>教科书第3页例2及相关内容</p><p>教学目标：</p><p>1.在具体的情境中体会数据收集和整理的过程，会用自己的方式记录数据，并感知用正字记录数据的优点，继续用给定的统计表整理、呈现所收集的数据。</p><p>2.通过对数据简单的分析，感受数据中蕴含的信息，体会统计在预测和决策中的作用，初步培养数据分析观念。</p><p>3.培养学生实践能力和分析解决问题的能力。</p><p>教学重点：</p><p>学会用正字记录数据。</p><p>教学难点：</p><p>感受数据中蕴含的信息，体会统计的意义。</p><p>教学过程：</p><p>一、谈话导入</p><p>师：学校要举办讲故事大赛。我们班要从王明明和陈小菲这两位同学中选一位参加比赛，请想一想应该怎样选好呢？</p><p>【设计意图：积极创设和谐、宽松的学习氛围，激发学生的学习欲望。】</p><p>二、自主探究</p><p>1．教学例2。</p><p>师：请想一想用什么办法选好呢？</p><p>学生可能回答（互动点）：</p><p>(1)我们可以举手表决。</p><p>(2)我不同意你的方法，这样有时会伤害到他们的，我认为用投票选举最好。</p>
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