meili 发表于 2022-10-14 16:28:05

人教版三年级数学下册第一单元《位置与方向(一)》教案(二十三)

<p>人教版三年级数学下册第一单元《位置与方向(一)》教案(二十三)</p><p>认识路线</p><p>●教学内容</p><p>认识路线。教材第8页例4,做一做及练习二第5、6、7题。</p><p>●教学目标</p><p>1.使学生能够用给定的一个方向,辨认其余的三个方向,会看简单的路线图(四个方向),并能描述行走路线。</p><p>2.通过合作学习,使学生了解到达同一目的可以有不同的行走路线。</p><p>3.进一步感受方位知识与日常生活的密切联系,激发学生学习方位知识的兴趣,培养学生应用方位知识的意识。</p><p>●教学重难点</p><p>教学重点:结合具体情境,能够用给定的一个方向辨认其余的三个方向,并能准确描述行走路线。</p><p>教学难点:使学生会看简单的路线图(八个方向),并能描述行走的路线。</p>
页: [1]
查看完整版本: 人教版三年级数学下册第一单元《位置与方向(一)》教案(二十三)