meili 发表于 2022-10-14 16:28:03

北师大版五年级数学下册《扇形统计图》教案

<p>一、情景引入</p><p>1.同学交流课前收集的有关资料。</p><p>2、感受本班风彩,要求全班分成十小组,课后相互评价,选出最佳小组。</p><p>3.课件播放校园的景观图片,然后出示下表。</p><table><tbody><tr><td><p>类别</p></td><td><p>建筑面积</p></td><td><p>绿化面积</p></td><td><p>体育场地面积</p></td><td><p>其他面积</p></td></tr><tr><td><p>面积/㎡</p></td><td><p>2023</p></td><td><p>2023</p></td><td><p>2023</p></td><td><p>2023</p></td></tr></tbody></table><p>要求:(1)根据上表可制成什么统计图?</p><p>(2)出示制成的条形统计图,复习条形统计图的特点。</p><p>3、我们除了学习过条形统计图外,还学过什么统计图?出示折线统计图,复习折线统计图的特点。</p><p>4(1)指名说说百分数的意义后,小组用计算器合作完成这张表。</p><table><tbody><tr><td><p>类别</p></td><td><p>建筑面积</p></td><td><p>绿化面积</p></td><td><p>体育场地面积</p></td><td><p>其他面积</p></td></tr><tr><td><p>面积/㎡</p></td><td><p>2023</p></td><td><p>2023</p></td><td><p>2023</p></td><td><p>2023</p></td></tr><tr><td><p>各部分面积占总面积的百分比</p></td><td> </td><td> </td><td> </td></tr></tbody></table><p>(2)说说从这张表中又获得什么信息?根据这张表中的信息,我们还可以用扇形统计图来表示。(板书课题:扇形统计图)</p><p>(3)教师用课件呈现这幅扇形统计图,要求学生说说从这幅扇形统计图中获得什么信息。</p><p>二、 探究新知</p><p>1 、呈现与学生生活学习联系较密切的扇形统计图,要求学生说说从这些扇形统计图中各获得什么信息。</p><p>2 、用课件出示三种统计图,引导学生观察、比较、分析、发现扇形统计图的与其他统计图的独特点。</p><p>3、说说这些扇形统计图中圆表示什么?扇形表示什么?这些扇形统计图中百分数都表示谁与谁的关系</p><p>4、板书: 扇形 圆</p><p>三、练习巩固</p><p>1 用课件出示《我国陆地地形分布情况统计图》</p><p>(1)要求认真观察统计图后,说说盆地面积占我国陆地面积的百分之几?</p><p>(2)用计算器计算并完成下面的表格。</p><p>我国陆地地形分布情况统计表</p><table>                  <tbody><tr height="19"><td height="19">地形种类</td><td>山地</td><td>丘陵</td><td>高原</td><td>盆地</td><td>平原</td></tr><tr height="20"><td height="20">面积/万平方千米</td><td> </td><td> </td><td> </td><td> </td><td> </td></tr><tr height="20"><td height="20">丁校</td><td> </td><td> </td><td> </td><td> </td><td> </td></tr><tr height="20"><td height="20">丙校</td><td> </td><td> </td><td> </td><td> </td><td> </td></tr><tr height="20"><td height="20">乙校</td><td> </td><td> </td><td> </td><td> </td><td> </td></tr><tr height="20"><td height="20">甲校</td><td> </td><td> </td><td> </td><td> </td><td> </td></tr></tbody></table><p>2 、根据下面4幅,你能判断出哪个学校的女生人数最多吗?</p><p>(1) 如果甲校的学生总人数900人,那么甲校的女生有多少人?</p><p>(2) 如果丙校男生与甲校的同样多,那么丙校学生总人数有多少人?</p><p>(3) 如果乙校的学生总人数与丙校的同样多,那么乙校男生有多少人?</p><p>(4) 如果丁校的男生与乙校的同样多,那么乙校的女生有多少人?</p><p>3、 出示课件《中国人口占世界的百分比》和《中国国土面积占世界的百分比》统计图和有关的数据。</p><p>(1)中国人口约13亿 (2)中国国土面积约960万平方千米</p><p>3 、出示西山村果园各种果树种植面积情况,要求学生根据给出的数据制成扇形统计图。</p><p>四 、总结练习</p><p>1 、通过今天的学习,你有什么收获</p><p>2 、各组交流完成评选工作后,完成数学乐园各小组课堂表现评选结果情况统计表,</p><p>3、并根据统计的数据制成扇形统计图。</p>
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