人教版一年级数学上册第一单元《数一数》教案（四）
<p>人教版一年级数学上册第一单元《数一数》教案（四）</p><p>教学目标</p><p>1．创设情境帮助学生了解学校生活，激发学生学习数学的兴趣，渗透思想品德教育。</p><p>2．初步经历从场景图中抽象出数的过程，初步认识按顺序数数的方。</p><p>3．通过数数活动，培养学生的观察、思维和语言表达能力。</p><p>教学重点：初步掌握用点子图表示数的方法。</p><p>教学难点：初步体验按顺序数数的方法。</p><p>教学用具准备</p><p>教科书第2～3页的教学挂图（或挂图制成多媒体课件），1～10数字卡片一套。</p><p>教学过程</p><p>一、情境导入</p><p>教师：同学们，现在你们已经是小学生了。在今后的日子里你们要和老师一起学习很多的数学知识。数学知识能帮我们解决生活中的好多问题呢！大家有信心学好数学吗？</p><p>教师：学习数学首先要会数数，你会数数吗？要不我们就一起来数数看！</p><p>(揭示课题：数一数)</p>
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