人教版三年级数学上册第一单元《时、分、秒》教案（六）
<p>人教版三年级数学上册第一单元《时、分、秒》教案（六）</p><p>教学目标：</p><p>1、认识钟面上的秒针和时间单位秒，知道1分=60秒。</p><p>2、通过观察与体验活动，逐步建立1秒的时间观念，体会秒在实际生活中的应用。</p><p>3、适时向学生渗透学会珍惜时间的理念，感受数学与生活的密切联系。</p><p>教学重点：</p><p>建立对1秒的时间观念，经历体验秒长短的过程。</p><p>教学难点：</p><p>能正确的进行简单的时间换算。</p><p>教具准备：多媒体课件、钟表等</p><p>教学过程：</p><p>一、设置情境，导入新课</p><p>同学们，你们还记得新年的钟声敲响的那一刻吗？今天就让我们一起重温这激动的一刻。现在，我们开始倒计时：十、九、八、七</p><p>我们倒计时时，每数一个数用了多长时间呢？对，是一秒。今天我们要共同学习：秒的认识。</p><p>二、观察探究，建立认识。</p><p>（一）认识钟面上的秒</p><p>1、先让学生观察手中的闹钟，然后小组内交流，回答问题。</p><p>钟面上哪根针是秒针，长的有什么特点？</p><p>秒针走一小格是几秒？走一大格又是几秒？</p><p>秒针从几开始走的？</p><p>2、认识几秒</p><p>秒针从12走到1是几秒？秒针从1走到3走了几秒？从2走到5走了几秒？你是怎样看出来的？</p><p>如果秒针要走10秒可以从几走到几？</p><p>你还想让秒针从几走到几呢？同桌之间互相说一说。</p>
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