人教三上数学第三单元《毫米、分米的认识》教案（九）
<p>人教三上数学第三单元《毫米、分米的认识》教案（九）</p><p>第一课时 毫米、分米的认识</p><p>教学目标：</p><p>1．使学生认识长度单位毫米和分米。通过直观演示和学生自己操作，使学生初步建立1毫米、1分米的长度观念。让学生知道米、分米、厘米、毫米每相邻两个单位之间的关系。</p><p>2、会用毫米、分米做单位度量物体的长度。</p><p>3．初步渗透辨证思维的方法。</p><p>教学重点、难点：</p><p>1．重点：米、分米、厘米、毫米之间的十进制关系。</p><p>2．难点：初步建立1毫米、1分米的长度观念。</p><p>教（学）具准备：</p><p>师：一把米尺、直尺和一根带子。</p><p>生：一把小尺子、一根带子、一枚一分硬币。</p><p>教学过程：</p><p>一、复习、</p><p>1、复习米、厘米</p><p>（1）我们已经学过哪些长度单位？</p><p>1米、1厘米大约有多长？</p><p>2、复习量法：</p><p>（1）量物体的长度一定要注意把物体的一端对着尺</p><p>子的什么刻度线？</p><p>（2）认整厘米</p><p>A．判断：这种量铅笔的方法对不对？</p><p>B．错在哪里</p>
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