人教五上数学第一单元《整数乘法运算定律推广到小数》教案（五）
<p>人教五上数学第一单元《整数乘法运算定律推广到小数》教案（五）</p><p>1教学目标</p><p>1、通过猜想验证等活动，理解整数运算定律同样适用于小数乘法。</p><p>2、能运用乘法运算定律对小数乘法进行简便计算。</p><p>3、培养学生自觉进行简算的意识，提高思维的灵活性。</p><p>2学情分析</p><p>有这样一句话：听见了，忘记了，看见了，记住了，体验了就理解了。可见让学生感受数学、经历数学、体验数学是学习数学的最佳方式。本课通过改变教材中直接呈现对比题得出结论的呈现方式，设计学生猜想质疑独立验证小组内交流实践应用的教学流程，使学生经历知识的形成，同时发展学生数学能力。</p><p>3教学重难点</p><p>运用乘法的运算定律进行小数乘法的的简便运算。</p><p>4教学过程</p><p>4.1第一学时</p><p>4.1.1教学活动</p><p>活动1【讲授】整数乘法运算定律推广到小数2</p><p>一、引探准备</p><p>师：同学们，今天我们先来进行课前比赛，看谁的知识学得棒。</p><p>(评价各小组)</p><p>第一轮：看谁算得快(口算)。</p><p>第二轮：看谁算得巧</p><p>学生独立完成，请学生上台板演</p><p>师：说说你是怎样算的？运用了什么定律？(师板书运算定律)。</p>
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