2023学年下期五年级数学下册期中测试分析报告
<p>2023学年下期凤鸣路小学期中测试分析报告</p><p><table cellspacing="0"><tbody><tr><td colspan="2" width="185">班级：（五一班 ）</td><td width="200">实有：（ 28 ）人</td><td width="181">参加考试（ 27 ）人</td></tr><tr><td colspan="2" width="185">学科：（ 数学 ）</td><td colspan="2" width="382">教师姓名：王姗</td></tr><tr><td colspan="2" width="185">教学进度、考试内容简介</td><td colspan="2" width="382">考试范围是人教版前三个单元的知识（<br>一、观察物体<br>（三）<br>二、因数和倍数<br>三、长方体和正方体）</td></tr><tr><td colspan="2" width="185">学生答题情况（整体）</td><td colspan="2" width="382">本次测试题量不大，知识的覆盖全面，题型丰富，但是有难度，学生整体来看对基础知识掌握较牢固，对于长方体正方体表面积，体积，容积的计算做的比较好，考试比较理想，但是这种特殊时期的在家测试，或许有些许水分。</td></tr><tr><td rowspan="2" width="132">总结、反思（关于教学、学生学习方面）</td><td width="53">优点</td><td colspan="2" width="382">学生对于基础知识掌握较牢固，对于长方体正方体表面积，体积，容积的计算做的比较好。对于因数与倍数这部分知识的灵活运用部分掌握也较好。</td></tr><tr><td width="53">不足</td><td colspan="2" width="382">学生对于知识的灵活运用能力和阅读理解能力依旧有待提高。<br>比如：长方体表面积会计算，但是到相对复杂的解决问题中的第一题，学生的灵活运用能力就不行了，导致出错比较多。</td></tr><tr><td colspan="2" width="185">改进措施</td><td colspan="2" width="382">今后教学中加强对学生通过操作，实践，探索等活动的感知，提高学生的阅读理解能力。</td></tr><tr><td colspan="2" width="185">其他</td><td colspan="2" width="382">乔飞扬同学生病住院，没有及时进行测试。</td></tr></tbody></table></p>
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