meili 发表于 2022-10-14 16:27:25

新苏教版小学五年级数学下册《6.4.2 圆的面积》教学反思体会

<p>6.4.2 圆的面积</p><p>1. 将理解“化曲为直”的转化思想贯穿在活动之中。通过一系列的活动将新的数学思想纳入到学生原有的认知结构之中,从而完成新知识的建构体系。</p><p>2. 创设“节水型灌溉”“圆形花圃”的生活情境,帮助学生了解圆的面积的含义,体会计算圆的面积的必要性,激发学生学习数学的动力,使全体学生积极参与到数学学习活动中来。</p><p></p>
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