一年级数学上册期末复习计划2023.12
<p>一、教学目标：</p><p>1、引导学生主动整理知识，回顾自己的学习过程和收获，逐步养成回顾和反思的习惯。</p><p>2、通过总复习使学生在本学期学习到的知识系统化，巩固所学的知识，对于缺漏的知识进行强化训练。</p><p>3、通过形式多样化的复习充分调动学生的学习积极性，让学生在生动有趣的复习活动中经历、体验、感受数学学习的乐趣。</p><p>4、有针对性的辅导，帮助学生树立数学学习信心，使每个学生都得到不同程度的发展。</p><p>5、培养学生的良好审题、书写、检查作业的学习习惯。</p><p>二、复习的重、难点 ：</p><p>复习重点：10以内的加减法，20以内的进位加法以及根据加、减的含义和算法解决简单的实际问题。 </p><p>难点：加减混合的看图列式应用题、钟面的认识，数的组成 。 </p><p>三、复习的主要内容：</p><p>1、熟练地数出数量在20以内的物体的个数，会区分几个和第几个，掌握数的顺序和大小，掌握10以内各数的组成，会读、写0—20各数。</p><p>2、初步知道加、减法的含义和加减法算式中各部分名称，初步知道加法和减法的关系，比较熟练地计算一位数的加法，10以内的加减法以及20以内的进位加法。</p><p>3、初步学会根据加、减法的含义和算法解决一些简单的实际问题。</p><p>4、认识符号“＝”“＜”“＞”，会使用这些符号表示数的大小。</p><p>5、直观认识长方体、正方体、圆柱和球。</p><p>6、根据所学知识，解答简单的应用题。</p><p>四、学情分析：</p><p>三班共有学生55人，四班55人。总体上来说大部分学生已经基本完成了本学期的教学任务。但是也存在着一部分学生，或是由于年龄太小，或是由于基础、智力、学习行为习惯等原因而使他们的学习有较大的困难。有较多的学生常出现抄错数字、看错符号，而且很少有做完题检查的习惯。另外，对于位置的认识以及时间的认识，对于一些学生来说还是存在着相当大的困难，因此在复习中应特别注意。m</p>
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