新人教版小学一年级下册数学第二单元《解决问题(一)》导学案教学案
<p>4解决问题(一)</p><p>项目 内容</p><p>1.直接写出得数。</p><p>13-9= 17-7= 12-4+6= 11+4-3=</p><p>2.原来有15个气球,破了8个,还剩几个?</p><p>3.有16人踢球,已经来了9人,来的人已经踢进了4个球,还有几人没来?</p><p>分析:知道有()人踢球,来了()人,求还有几人没来,此题用()法计算,列式为()。多余条件是()。</p><p>检验:9+7=16,所以解答正确。</p><p>4.通过预习,我知道:解决问题时,先要审清题意,已知什么,要求什么。列式后一定要写()。题中每个量不一定都用到,没用到的是题中多余的信息。</p><p>5.小明家有14只鸡和5只鸭,公鸡有6只,母鸡有几只?</p><p>6.我们班一共有20人,有14人在玩捉迷藏,玩捉迷藏的男生有6人,玩捉迷藏的女生有多少人?</p><p>温馨</p><p>提示 知识准备:十几减几的计算。</p><p>参考答案</p><p>1.2023412</p><p>2.15-8=7(个)</p><p>3.169减16-9=7(个)踢进4个球</p><p>4.单位</p><p>5.14-6=8(只)</p><p>6.14-6=8(人)</p><p></p>
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