新北师大版小学四年级下册数学第一单元《“分数王国”与“小数王国”》导学案教学案
<p>项目 内容</p><p>1.填一填。</p><p>被除数÷除数=</p><p>2.分数化成小数的方法。</p><p>利用分数与除法的关系,用()除以(),化成(),商是无限小数的一般保留两位小数。</p><p>3.小数化成分数的方法。</p><p>小数化分数,原来有几位小数,就在()后面写几个()作分母,把原来的小数去掉()作分子。化成分数后能约分的要约成()。</p><p>把分数化成小数。</p><p>=1÷20=0.05</p><p>因为0.05小于0.06,所以小于0.06。 把小数化成分数。</p><p>0.06=</p><p>=</p><p>因为大于,</p><p>所以0.06大于。</p><p>4.通过预习,我知道了()化成()、()化成()的方法。</p><p>5.我还有()不明白。(提示:在书中标记出来或写在下面)上课的时候,学到()时,我应自觉主动学。</p><p>6.把下列分数化成小数。(除不尽的保留三位小数)</p><p>====</p><p>7.把下列小数化成分数。</p><p>0.6= 4.75= 0.125= 0.09=</p><p>温馨</p><p>提示 知识准备:除法与分数的关系,四舍五入法。</p><p></p>
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