苏教版三年级上册数学《认识简单的分数》教案
<p> </p><p>教学目标</p><p>1、结合具体情境初步认识分数，知道把一个物体或图形平均分成若干份，其中的一份可以用分数来表示，并理解只有平均分才能产生分数。</p><p>2、正确认识和读、写几分之一的分数，知道分数各部分名称。</p><p>3、能用实际操作的结果表示相应的分数。</p><p>4、会直观比较简单分数的大小比较。</p><p>教学重难点</p><p>重点：正确认识几分之一的分数。</p><p>难点：知道平均分才能用分数表示，会直观比较简单分数的大小。</p><p>教学准备</p><p>多媒体课件，学生每人准备同样大小的圆形纸、长方形纸，绳子，水彩笔。</p><p>教学过程设计</p><p>教学内容</p><p>师生活动</p><p>备注</p><p>一、情景导入</p><p>二、研究二分之一</p><p>三、导入其它的几分之一</p><p>四、练习</p><p>五、比较大小</p>
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