人教版五年级上册《第六单元 教材分析》数学教案
<p>人教版五年级上册《第六单元 教材分析》数学教案</p><p>第六单元 多边形的面积</p><p>一、教学内容</p><p>1．平行四边形的面积。</p><p>2．三角形的面积。</p><p>3．梯形的面积。</p><p>4．组合图形的面积。</p><p>5．估计不规则图形的面积。</p><p>和原实验教材相比，变化主要是增加方格纸上不规则图形的面积估算。</p><p>二、教学目标</p><p>1．让学生通过动手操作、实验观察等方法，探索并掌握平行四边形、三角形和梯形的面积公式。</p><p>2．让学生会用面积公式计算平行四边形、三角形和梯形的面积，并能解决生活中一些简单的实际问题。</p><p>3．让学生认识简单的组合图形，会把组合图形分解成已学过的平面图形并计算出它的面积。</p><p>4. 让学生会用方格纸估计不规则图形的面积。</p><p>三、编排特点</p><p>1．加强知识之间的联系，促进知识的迁移和学习能力的提高。</p><p>教材以图形内在联系为线索，以未知向已知转化为基本方法开展学习。安排顺序：</p><p>2．体现动手操作、合作学习的学习方式，让学生经历自主探索的过程。</p>
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