meili 发表于 2022-10-14 16:27:00

人教版五年级上册《数学广角--植树问题》数学教案

<p>人教版五年级上册《数学广角--植树问题》数学教案</p><p>第7单元 数学广角--植树问题</p><p>第1课时 植树问题</p><p>【教学内容】:教材P106~111及练习二十四。</p><p>【教学目标】:</p><p>知识与技能:通过学生熟悉的生活情境,学生会用线段图来表示植树问题中的三种植树情况,培养学生分析问题的能力m</p><p>过程与方法:学生能够初步建立植树问题的数学模型,能根据这个模型将生活中类似的问题进行分类,并试着应用模型中间隔与棵数的关系来解决问题。</p><p>情感、态度与价值观:培养学生认真审题的良好学习习惯。</p><p>【教学重、难点】</p><p>重 点:能理解间隔数与棵数之间的关系并应用到生活中去。</p><p>难 点:理解间隔数与棵数之间的规律(总长间距=间隔数,间隔数+1=植树棵数),并能运用规律解决问题。</p><p>【教学方法】:自主探索、合作交流。</p><p>【教学准备】:多媒体。</p><p>【教学过程】</p><p>一、情境导入</p><p>1.出示:公路两旁的树。</p><p>师:为什么要在公路的两旁栽上树呢?学生自由发言。</p><p>教师讲解:树木能够涵养水分减少水分的流失,还能净化空气,因此植树造林有助于环境的改善。(渗透植树造林的环保意识。)</p><p>2.揭题:今天我们就来研究有关植树的问题。(板书课题:植树问题)</p><p>二、互动新授</p>
页: [1]
查看完整版本: 人教版五年级上册《数学广角--植树问题》数学教案