人教版四年级上册《图形与几何》数学教案
<p>人教版四年级上册《图形与几何》数学教案</p><p>第9单元 总复习</p><p>第4课时 图形与几何</p><p>【教学内容】：教材第110页第3题，练习二十一第9～11题。</p><p>【教学目标】：</p><p>1.进一步理解角的含义、种类以及它们之间的关系，会正确地测量角的度数，会画已知度数的角。</p><p>2.进一步理解平行与垂直的含义，会画垂线。</p><p>3.进一步认识平行四边形和梯形，掌握长方形、正方形、平行四边形和梯形之间的联系和区别。</p><p>【重点难点】：</p><p>重点：掌握关于图形的知识。</p><p>难点：学生空间观念的培养。</p><p>【教学过程】：</p><p>一、复习整理</p><p>1.在本册教材中，我们学习了哪些关于空间与图形的知识？</p><p>（1）组织学生翻阅教材中第3、5单元的内容，在小组中相互交流</p><p>（2）以小组为单位，共同将所学过的知识进行归纳、整理。</p><p>（3）各小组汇报各自整理的知识要点。</p><p>用投影仪展示各小组整理的结果，并选派代表汇报。</p><p>（4）评议各小组的汇报情况。</p><p>2.教师引导学生归纳整理。</p><p>（1）直线、射线、线段。</p><p></p>
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