人教版四年级上册《商的变化规律（2）》数学教案
<p>人教版四年级上册《商的变化规律（2）》数学教案</p><p>第6单元 除数是两位数的除法</p><p>第12课时 商的变化规律（2）</p><p>【教学内容】：教材第88页例9、例10。</p><p>【教学目标】：</p><p>1.加深商不变的规律的理解，并运用商不变的规律进行除法的简便计算。</p><p>2.让学生通过学习，体会解决问题方法的多样性，培养优化问题意识。</p><p>【重点难点】：</p><p>重点：运用商不变的规律进行简便计算。</p><p>难点：对被除数和除数末尾都有0的除法的简便计算中余数的理解。</p><p>【教学过程】：</p><p>一、引入新课</p><p>口算：</p><p>20230= 20230= 20230=</p><p>20230= 20230= 2023300=</p><p>你是怎么口算的？</p><p>学生口算，说出算法。</p><p>由此可见，运用商不变的性质可以使我们口算得又对又快，笔算时能不能运用商不变的规律使计算简便呢？这节课我们一起来研究这个问题。</p>
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