人教版三年级上册《吨的认识（2）》数学教案
<p>人教版三年级上册《吨的认识（2）》数学教案</p><p>第3单元 测 量</p><p>第6课时 吨的认识（2）</p><p>【教学目标】</p><p>1、使学生经历解决简单实际问题的过程，学会用列表的方法整理实际问题中的信息，分析数量关系，寻求解决问题的有效方法，初步体会用列表的方法整理相关信息的作用。</p><p>2、使学生进一步积累解决问题的经验，增强解决问题的策略意识，获得解决问题的成功经验。</p><p>【教学重难点】</p><p>重 点：用列表的方法整理各种可能的方案。</p><p>难 点：分析数量关系。</p><p>【教学步骤】</p><p>一、导入新课</p><p>1、完成下列填空</p><p>2（ ）+3（ ）=18</p><p>（1）括号里可以填哪些数？其中一个括号的数确定了，是否另一个括号里的数就能确定？</p><p>（2）如果前面括号里填3，后面括号里填几？</p><p>（3）如果后面括号里填2，前面的括号里填几？</p><p>2、导入。</p><p>谈话：在日常生活和数学学习中，为了解决实际问题，常常需要运用各种策略。今天这堂课，我们一起运用策略来解决一些问题吧！</p><p>二、探究新知。</p><p>1、课件出示教材第33页例9。</p><p>（1）从图中我们获得了哪些信息？</p>
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