人教版三年级上册《归纳总结（6）》数学教案
<p>人教版三年级上册《归纳总结（6）》数学教案</p><p>第八单元 分数的初步认识</p><p>1、分数的意义：把一个整体平均分成若干份，表示几份就是这个整体的几分之几，所分的份数作分母，所取的份数作分子。</p><p>2、几分之一：把一个物体或一个图形平均分成几份，每一份就是它的几分之一。</p><p>几分之几：把一个物体或一个图形平均分成几份，取其中的几份，就是这个物体或图形的几分之几。</p><p>3、把一个整体平均分得的份数越多，它的每一份所表示的数就越小。</p><p>4、比较大小的方法：</p><p>①分子相同，看分母，分母越大，分数反而越小，分母越小，分数反而越大。</p><p>②分母相同，看分子，分子越大，分数越大，分子越小，分数越小。</p><p>母反子顺</p><p>5、同分母的分数加、减法的计算方法：</p><p>①分母不变，分子相加、减。</p><p>②1减几分之几的计算方法：计算1减几分之几时，先把1写成与减数分母相同的分数，在计算。</p><p>6、求一个数是另一个数的几分之几是多少的计算方法：</p><p>先用这个数除以分母（求出1份的数量是多少），再用商乘分子（求出其中几份是多少）</p>
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