人教版二年级上册《不进位加（1）》数学教案
<p>人教版二年级上册《不进位加（1）》数学教案</p><p>第2单元 100以内的加法和减法（二）</p><p>第1课时 不进位加（1）</p><p>【学习内容】：课本P12例1</p><p>【学习目标】：</p><p>1、在具体情境下，进一步体会加法的意义，理解相同数位上的数才能相加的道理。</p><p>2、探索并掌握笔算加法的法则，能熟练的计算。</p><p>3、培养学生认真、仔细、书写工整的习惯。</p><p>【学习重点、难点】：</p><p>重点：</p><p>1.理解相同数位上的数才能相加的道理。</p><p>2.掌握笔算的计算法则，能熟练计算。</p><p>难点：</p><p>理解相同数位上的数才能相加的道理，即笔算中的对位问题。</p><p>【课前准备】：实物投影</p><p>【学习过程】：</p><p>一、情景导入，激发兴趣</p><p>投影出示P11主题图，引导学生观察：同学们准备去参观博物馆。请大家仔细观察这幅图，你发现了哪些数字信息？说给你小组的同学听一听。全班汇报发现。哪两个班可以合乘一辆车？学生小组交流汇报。</p><p>[设计意图]：通过观察情景图，从而使学生自己发现问题，激发解决问题的兴趣。</p>
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