人教版二年级上册《2、3、4的乘法口诀（1）》数学教案
<p>人教版二年级上册《2、3、4的乘法口诀（1）》数学教案</p><p>第4单元 表内乘法（一）</p><p>第4课时 2、3、4的乘法口诀（1）</p><p>【教学内容】：书本第54、55页的例2、例3、例4及相应的做一做</p><p>【教学目标】：</p><p>1、使学生知道2、3、4乘法口诀的来源，初步记住2、3、4的乘法口诀。</p><p>2、初步会计算4以内的两个数相乘</p><p>【教学重难点】：</p><p>1、是使学生熟记2、3、4的乘法口诀，能够比较熟练地进行乘法计算。</p><p>2、进一步明确乘法口诀的含义和来源，沟通与加法的联系。</p><p>【教学准备】：小棒16根</p><p>【教学过程】：</p><p>一、复习铺垫，组织复习5的乘法口诀。</p><p>１、开火车，对口令</p><p>一五三五五五四五二五</p><p>２、组织学生之间进行对口令活动。</p><p>[设计意图]组织复习，进一步熟悉口诀，为下面的教学活动做好铺垫。</p><p>二、自主探究2、3、4、的乘法口诀</p><p>1、教学例2</p><p>引导学生写出乘法算式编制口诀。1副球拍有2个球拍，根据学生回答</p>
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