苏教版五年级上册《简单组合图形的面积》数学教案
<p>苏教版五年级上册《简单组合图形的面积》数学教案</p><p>第二单元 多边形的面积</p><p>简单组合图形的面积</p><p>教学内容：</p><p>课本第21页。</p><p>教学目标：</p><p>1、使学生结合生活实际认识组合图形，会把组合图形分解成学过的平面图形并计算出面积</p><p>2、能运用所学知识解决生活中组合图形的实际问题。</p><p>3、自主探索，合作交流。培养学生认真思考，团结协作的能力。</p><p>4、通过找一找、分一分、拼一拼，培养学生识图的能力和综合运用有关知识的能力，能合理地运用割、补等方法来计算组合图形的面积。</p><p>教学重点：</p><p>探索并掌握组合图形的面积计算方法。</p><p>教学难点：</p><p>理解并掌握组合图形的组合及分解方法。</p><p>教学准备：</p><p>课件</p><p>教学过程：</p><p>一、创设情境，激趣导入。</p><p>1、同学们，我们已经学习了哪些多平面图形？</p><p>导学要点：</p><p>请同学们看大屏幕，认识组合图形。像这样由几种简单图形组合而成的图形，我们就把它们叫做组合图形。</p><p>2、感知：组合图形在我们生活中的应用很广泛（生举例），今天，我们就结合一个生活中的例子来学习组合图形的面积。</p><p>板书：组合图形的面积</p><p>二、小组合作探究</p><p>1、出示前置性作业小组交流</p>
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