苏教版五年级上册《求小数的近似数》数学教案
<p>苏教版五年级上册《求小数的近似数》数学教案</p><p>第三单元 小数的意义和性质</p><p>求小数的近似数</p><p>教学内容：</p><p>课本第43页。</p><p>教学目标：</p><p>1.使学生会根据要求用四舍五入的方法求一个小数的近似数。</p><p>2．在数学的活动过程中，进一步培养学生的思维能力，学会用知识迁移的方法学习新知，并体会数学在日常生活中的广泛应用。感受数学的文化价值。</p><p>教学重点：</p><p>会根据要求用四舍五入的方法求一个小数的近似数。</p><p>教学难点：</p><p>理解求小数的近似值时小数末尾的零不能去掉的原因。</p><p>教学准备：</p><p>课件</p><p>教学过程：</p><p>一、复习铺垫，揭示课题（3分钟左右）</p><p>1．把下列各数四舍五入到万位或亿位。</p><p>20230 202320</p><p>2023202300 2023202300</p><p>四舍五入到万位的方法是：</p>
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