苏教版四年级上册《统计表和条形统计图练习（1）》数学教案
<p>苏教版四年级上册《统计表和条形统计图练习（1）》数学教案</p><p>第四单元 统计表和条形统计图（一）</p><p>第3课时 统计表和条形统计图练习</p><p>教学内容：</p><p>课本第45---46页练习七第3---5题。</p><p>教学目标：</p><p>1、使学生通过练习，能进一步正确填写统计表和完成条形统计图，能根据需要调查、收集数据并分段整理、统计，能根据统计结果进行简单分析。</p><p>2、使学生经历统计活动和统计过程，获得活动过程的经验，进一步掌握简单的数据处理技能，体会数据蕴含信息，发展数据分析观念。</p><p>3、使学生进一步感受统计在实际应用中的意义和价值，进一步体会统计是了解问题、解决问题的重要方法之一，培养尊重数据、尊重事实的科学态度。</p><p>教学重点：</p><p>条形统计图和分段统计。</p><p>教学过程：</p><p>一、引入课题。</p><p>主要练习统计的内容。</p><p>二、图表练习。</p><p>1、做练习七第3题。</p><p>（1）填写统计表：交流课前收集的长江、黄河等4条河流的长度，统一数据。提问：统计各条河流长度时，统计表里为什么不需要合计？</p><p>（2）完成统计图。</p>
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