人教版五年级上册《积的近似数》数学教案
<p>人教版五年级上册《积的近似数》数学教案</p><p>教学内容：教材P11例6及练习三第1、2、3题。</p><p>教学目标：</p><p>知识与技能：使学生掌握用四舍五入法取积的近似数。</p><p>过程与方法：利用已有知识经验，让学生学会根据题目要求与实际需要求积的近似数，并培养学生自主探索和迁移类推的能力。</p><p>情感、态度与价值观：使学生感受数学与实际生活的联系，渗透人类与动物和谐相处的育人理念。</p><p>教学重点：正确地进行四舍五入。</p><p>教学难点：应用四舍五入法取积的近似数。</p><p>教学方法：自主学习，交流互动。</p><p>教学准备：多媒体。</p><p>教学过程</p><p>一、知识铺垫</p><p>1.求近似数时，保留整数，表示精确到（ ）位；保留（ ）位小数，表示精确到十分位；保留（ ）位小数，表示精确到百分位</p><p>2.按要求求出下面各小数的近似数。</p><p>0.2023</p>
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