人教版五年级上册《小数乘小数》数学教案
<p>人教版五年级上册《小数乘小数》数学教案</p><p>教学内容：教材P5～6例3、例4及练习二第1、3题。</p><p>教学目标：</p><p>知识与技能：理解并掌握小数乘小数的计算方法，会正确进行笔算，并且会运用该知识解决一些实际问题。</p><p>过程与方法：在小组讨论中探究、发现、感悟小数乘小数的计算法则，提高计算能力。</p><p>情感、态度与价值观：渗透转化的数学思想，感受数学知识间的内在联系，培养科学、严谨的学习态度。</p><p>教学重点：在理解小数乘法和小数意义的基础上掌握计算方法。</p><p>教学难点：让学生自主探究小数乘法的计算方法并正确地进行笔算。</p><p>教学方法：观察、分析、比较。</p><p>教学准备：多媒体。</p><p>教学过程</p><p>课前复习：</p><p>1.先用竖式计算，再口头说说小数乘整数的计算方法。</p><p>0.867 3.516 2.5</p><p>2.两个因数相乘（0除外），一个因数扩大10倍，另一个因数也扩大10倍，积（ ）。</p>
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