人教版五年级上册《练习十三》数学教案
<p>人教版五年级上册《练习十三》数学教案</p><p>教学内容：教材P60～61练习练习十三第2、10、11题。</p><p>教学目标：</p><p>知识与技能：通过练习会熟练地用含有字母的式子表示数量及数量关系。能根据字母所取的值，求出含有字母的式子的值。</p><p>过程与方法：结合具体情境，经历用字母表示数和求值的练习过程，培养学生抽象概括的思维能力。</p><p>情感、态度与价值观：在练习活动中，体会生活中处处都有数学及数学知识的应用价值，培养学生解决实际问题的能力，增强学好数学的信心。</p><p>教学重点：掌握用含字母的式子表示数量关系；根据字母所取的值，求出含有字母的式子的值。</p><p>教学难点：理解用含有字母的式子表示数量及数量关系，培养学生抽象概括的思维能力。</p><p>教学方法：创设情境、合作交流、应用与反思。</p><p>教学准备：多媒体、练习纸。</p><p>教学过程</p><p>一、基础练习</p><p>1．我能填：</p><p>(1)7a6=□（□□） 2x +6x =(□+□)x</p><p>(2)a+a=( ) aa=( ) 当a=5时，2a=( )，a2=( )</p><p>(3)一个长方形，长a米，宽b米，面积S=( )，周长C=( )</p><p>2．我会选：水果店购进一批水果，蜜桔有x 箱，每箱重10千克，香蕉共有6千克。说出下列式子表示的意义：</p><p>(l)lOx</p><p>(2)10x +b</p><p>(3)lOx -b</p><p>3．小结并板书课题。</p><p>二、综合训练</p><p>1．创设情境：现在我们就一起坐车去游玩吧。</p><p>汽车每小时行60 km，行了t小时，一共行了( )千米。</p>
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