人教版五年级上册《用字母表示运算定律和计算公式》数学教案
<p>人教版五年级上册《用字母表示运算定律和计算公式》数学教案</p><p>教学内容：教材P54例3及练习十二第4、5、6、10题。</p><p>教学目标：</p><p>知识与技能：使学生在旧知识的基础上，进一步认识用字母 表示运算定律和计算公式。理解一个数的平方的 含义。</p><p>过程与方法：使学生能够用语言表达运算定律和字母公式， 能够将数字代入字母公式中进行计算，培养学生的抽 象概括能力。</p><p>情感、态度与价值观：向学生渗透字母表示运算定律和公式的简单美。</p><p>教学重点：能用字母表示运算定律和公式，并能根据字母公式求值。</p><p>教学难点：理解一个数的平方的含义。</p><p>教学方法：自主探索、合作交流、尝试学习法。</p><p>教学准备：多媒体。</p><p>教学过程</p><p>一、自主学习</p><p>1、回忆学过哪些运算定律，怎样用字母表示，阅读理解例3（1）完成下面的空。</p><p>加法交换律：</p><p>加法结合律：</p><p>乘法交换律：</p><p>乘法结合律：</p><p>乘法分配律：</p><p>2、阅读理解例3（2），用字母表示计算公式的意义和方法。</p><p>用S表示______，C表示______，a表示边长，试写出正方形的面积公式__________________周长公式__________________。</p>
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