人教版五年级上册《简易方程-解方程（2）》数学教案
<p>人教版五年级上册《简易方程-解方程（2）》数学教案</p><p>教学内容：教材P69例4、例5及练习十五第6、8、9、13题。</p><p>教学目标：</p><p>知识与技能：巩固利用等式的性质解方程的知识，学会解ax b＝c与a(x b)=c类型的方程。</p><p>过程与方法：进一步掌握解方程的书写格式和写法。</p><p>情感、态度与价值观：在学习过程中，进一步积累数学活动经验，感受方程的思想方法，发展初步的抽象思维能力。</p><p>教学重点：理解在解方程过程中，把一个式子看作一个整体。</p><p>教学难点：理解解方程的方法。</p><p>教学方法：观察、分析、抽象、概括和交流.</p><p>教学准备：多媒体。</p><p>教学过程</p><p>一、复习导入</p><p>1．出示习题：解下面方程：4x =8.6 48.34-x =4.5</p><p>学生自主解答练习，并说一说是怎么做的。并在订正的过程中，规范书写。</p><p>2．引出：这节课我们来继续学习解方程。（板书课题：解方程）</p><p>二、互动新授</p>
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