人教版五年级上册《多边形的面积复习》数学教案
<p>人教版五年级上册《多边形的面积复习》数学教案</p><p>教学内容：教材P113第2题及练习二十五第7、20题。</p><p>教学目标：</p><p>知识与技能：通过复习，进一步理解多边形的含义，理解和掌握多边形面积计算公式，并能灵活应用公式解决一些问题。</p><p>过程与方法：通过整理，感受数学知识内在联系，完善知识结构，进一步理解转化的数学思想和方法。</p><p>情感、态度与价值观：通过操作、观察、比较，发展空间观念，渗透等积变换的数学思想，并使学生感受学习数学的乐趣。</p><p>教学重点：整理完善知识结构，灵活运用面积公式解决问题。</p><p>教学难点：沟通多边形面积公式之间的内在联系。</p><p>教学方法：归纳整理，演示讲解；复习回顾。</p><p>教学准备：多媒体。</p><p>教学过程</p><p>一、构建网络，新知汇总</p><p></p><p>二、整理复习</p><p>1．复习面积单位之间的进率。</p><p>说说我们学过的面积单位有哪些，他们之间的进率是多少？板书：</p><p>平方厘米 平方分米 平方米 公顷 平方千米</p><p>100 100 20230 100</p><p>2．及时练习</p><p>520平方米=（）公顷３００平方千米＝（ ）公顷</p><p>4.2公顷=（ ）平方米 0.12平方米=（ ）平方分米</p><p>三、巩固深化</p>
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