人教版四年级上册《你寄过贺卡吗？》数学教案
<p>人教版四年级上册《你寄过贺卡吗？》数学教案</p><p>教学目标：</p><p>1、通过实践活动，使学生能运用所学的知识提出解决问题的方案。</p><p>2、培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力。</p><p>教学重点：用所学的知识提出解决问题的方案</p><p>教学难点：培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力。</p><p>教学过程：</p><p>6 贺卡情境导入：</p><p>1、出示贺卡，大家知道是什么吗？</p><p>同学们在元旦的时候都收到过贺卡吗？你给谁寄过贺卡吗？</p><p>2、今天我们来上一节：你寄过贺卡吗？的实践课（板书课题）</p><p>二、探究新知</p><p>１、发现问题；</p><p>1）呈现教材提供的阅读材料，学生阅读</p><p>平时寄贺卡的行为消耗掉了大量的木材</p><p>对废品要有效回收</p><p>2）昨天老师布置了小组调查：本小组成员及家庭在去年收到的贺卡数量。</p><p>学生制成统计表，填写统计表。</p><p>2、分析问题：</p><p>1）出示问题：</p><p>估算一下，全校所有的学生共收到多少张贺卡？所有的家庭收到的贺卡相当于砍掉多少课大树？</p>
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