新人教版二年级数学下册第四单元第四课时《倍的意义》教案
<p>新人教版二年级数学下册第四单元第四课时《倍的意义》教案</p><p>第4课时</p><p>目的要求：使学生理解求一个数是另一个数的几倍的意义，掌握这种问题的数量关系，懂得除法计算的道理，会解答这类问题。</p><p>教学重点：掌握求一个数是另一个数的几倍的问题的数量关系。</p><p>教学难点：会解答求一个数是另一个数的几倍的问题。</p><p>教学过程：</p><p>一、复习</p><p>1、口算： 15里有几个3？ 14是7的几倍？</p><p>15是3的几倍？ 14里面有几个7？</p><p>2、有12个苹果，每盘放4个，可以放几盘？</p><p>学生列式解答后，请学生回答算式表示什么意思？</p>
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