新苏教版小学三年级上册数学《2认识图形的周长》导学案设计习题答案
<p>2认识图形的周长</p><p>项目 内容</p><p>1.我们学过的平面图形有哪些?</p><p>2.用毛线围一个三角形,量一量你用了多长的毛线。</p><p>3.周长指的是一个()图形一周的长度。</p><p>4.描图形的边线,从边线一点出发绕一周,再回到(),就是这个图形的()。</p><p>5.周长指的是一个()图形一周的长度。计算多边形的周长,就要把多边形的所有边的()相加。</p><p>6.求图形的周长是求所有边的长度(),而所有的边是指封闭图形的外部边线,并不包括内部的线。</p><p>7.用笔描出下面图形的边线。</p><p>8.计算下面图形的周长。(单位:厘米)</p><p>温馨</p><p>提示 学具准备:线、直尺、皮尺。</p><p>知识准备:平面图形的特征。</p><p>1.三角形、长方形、正方形、圆等2.略</p><p>3.封闭4.起点周长5.封闭长度</p><p>6.总和7.略8.31厘米30厘米24厘米</p><p></p>
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