沪教版四年级上册《四舍五入法（第一课时）》数学教案
<p>沪教版四年级上册《四舍五入法（第一课时）》数学教案</p><p>教学内容： 四舍五入法（1）</p><p>教学目标：</p><p>知识与技能：</p><p>1.会利用数射线写出与已知数相邻的整万数、整十万数、整百万数；</p><p>2.会找出与一个数最接近的整万数、整十万数、整百万数。</p><p>过程与方法：</p><p>经历从第五次全国人口普查的现实背景中抽象出凑整的过程，积累数感。</p><p>情感态度 与价值观：</p><p>1.逐步体会数学与日常生活的密切联系，感知数学是有趣的和有用的，初步了解数学的价值。</p><p>2.对日常生活和周围环境中的数学现象具有好奇心，并有探究的欲望。</p><p>教学重难点：</p><p>通过观察、比较得出找与一个数最接近的整万数、整十万数、整百万数的方法。</p><p>教 学准备：课件</p><p>教学过程：</p><p>一、 常规积累</p><p>1.628的积大约是多少？为什么？</p><p>2.说说524 .584相邻的整百数各是多少？又最接近哪个整百数？为什么？</p><p>3.引出课题：凑整（板书）</p>
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