meili 发表于 2022-10-14 16:26:25

新北师大版小学五年级上册数学《2.打扫卫生》教学反思体会

<p>1.本课难度较大,应引导学生思考计算依据。用“添0继续除”这个知识点引导学生联系以前学过的有余数的除法,学习了小数除法后可以在余数后面添0继续除,帮助学生了解知识的学习是分阶段的,逐步深入的。</p><p>2.教材中并没有规范的计算法则,有必要让学生经历将计算方法归纳概括并通过语言表述出来的过程。</p><p></p>
页: [1]
查看完整版本: 新北师大版小学五年级上册数学《2.打扫卫生》教学反思体会