新人教版小学三年级上册数学《2 经过时间的计算》教后记教学反思
<p> 2 经过时间的计算</p><p>一课 时</p><p>课后反思</p><p>1.通过本节课的学习,学生感受到了数学就在我们身边,并学会了用数学知识解决生活中的实际问题,同时培养了学生的时间观念。</p><p>2.通过解决生活中的实际问题,使学生掌握了时、分、秒的正确书写格式。</p><p>3.在“计算经过的时间”时,学生对于几时到几时的经过时间掌握得比较好,但对于几时几分到几时几分的经过时间,分不够减的情况掌握得不够好,只有少数同学能够掌握。</p><p></p>
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