人教版小学二年级上册数学第九单元《100以内的笔算加法和减法的复习》教案设计
<p>第一课时</p><p>100以内的笔算加法和减法的复习</p><p>教学内容：教材第101页总复习第1题，练习二十五第1~3题。</p><p>教学目标：</p><p>知识与技能：</p><p> 1、使学生进一步掌握100以内的笔算加法和减法，能熟练地进行计算。</p><p>2、使学生进一步掌握估算方法，提高估算的意识和能力。</p><p>3、使学生能够灵活运用所学的100以内的加减法知识解决简单问题。</p><p>过程与方法：</p><p>通过学生“说一说”“做一做”等活动，培养学生认真审题、细心计算的习惯。</p><p>情感态度与价值观：</p><p>在学习过程中，培养学生合作学习、互帮互学的良好习惯。</p><p>重点、难点：熟练地掌握100以内的加减法。</p><p>教法与学法：</p><p>教法：谈话法</p><p>学法：自主探究法</p><p>教学准备：口算卡片</p><p>教学过程：</p><p> 一、复习引入</p><p>1、口算。（出示卡片）</p><p>75-8 =36+40=42-9=54+8=</p><p>48-40=52-7= 36+4=50-20=</p><p>57-20=84-7= 75-6= 84-60=</p><p>2、谈话揭示课题。</p><p>请同学们回忆一下，这学期我们主要学习了哪些数学知识？从今天起，我们要把学过的这些知识进行整理和复习，比一比看哪些同学学得好。今天这节课我们就来复习100以内的笔算加法和减法。（板书课题）</p><p>二、复习旧知</p><p>1、复习笔算两位数加减法</p><p>教材第101页第1题.</p><p>①指名读题。</p><p>②笔算加减法应注意：A.相同数位对齐；B.从各位算起；C.加法个位上的数相加满十进1，减法个位上的数不够减时向十位退1.</p><p>③指名上台笔算，其余的同学在练习本上完成。</p><p>2、复习连加连减和加减混合。</p><p>出示练习题：30+24+28=75-26-35=45+27-59=</p><p>全班齐练，集体订正。订正时，让学生说说怎样可以使连加、连减和加减混合的计算简便。</p><p>小结：为了简便可以吧分步计算的两个竖式连起来写。</p><p>三、巩固练习</p><p>1、完成练习二十五第1题。</p><p>要求学生看清运算符号，认真审题，再独立完成。</p><p>2、完成练习二十五第2题。</p><p>学生独立完成，然后集体订正。</p><p>3、完成练习二十五第3题。</p><p>独立完成。</p><p>四、总结提升</p><p>通过这节课的复习，相信同学们的计算会更熟练，在计算时只要认真审题，看清运算符号，相信大家会很棒！</p><p></p>
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