meili 发表于 2022-10-14 16:26:15

新人教版小学二年级上册数学第二单元《3.连加、连减和加减混合 第4课时》教后记

<p>第四课时</p><p>教学反思</p><p>挖掘数学知识与生活的联系,关注学生的个人体验,让学生在学习中感受数学,培养学生的应用意识。义务教育阶段的数学课程,强调数学教学要密切联系学生实际,从学生已有的生活经验出发,让学生在真实的生活情境和数学活动中学习数学,使学生感受到数学来源于生活,生活中处处有数学,培养学生的数学应用意识。</p><p></p>
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