北师大版五年级上册数学《欣赏与设计》教案（一）
<p>欣赏与设计</p><p>教学内容：教科书27、28页的内容</p><p>教学目标：</p><p>1、知识：经历运用平移、轴对称进行图案设计的过程，能运用图形的变换在方格纸上设计图案。</p><p>2、能力：结合图案设计的过程，进一步体会平移、轴对称在设计图案中的作用，体验图形的变换过程，发展空间观念。</p><p>3、情感：结合欣赏和设计美丽的图案，感受图形世界的神奇。 教学重点：欣赏生活中美丽的图案，培养审美意识；</p><p>教学难点：能灵活运用平移、旋转和轴对称在方格纸上设计图案。 教具、学具准备： 小黑板</p><p>教学方法：导练法 迁移法</p><p>学习方法：小组合作 互动探究</p><p>课时安排：1课时</p><p>教学过程：</p><p>一.复习导入（8分钟）</p><p>教师在黑板上出示图形，让学生回答问题。</p><p>导入新课：欣赏与设计</p><p>二.自主探究新知（8分钟）</p><p>（一）出示自学指导</p><p>1、自学教科书第27页中的内容。</p><p>2、这些图案分别是怎样得到的?与同伴交流你的想法？</p><p>3、用多种方法进行变换。</p><p>4、你找到了什么规律。</p><p>（二）检测</p><p>做教科书第28页的练一练第2题，学生先独立做，然后汇报。学生回答时，教师要进行追问。</p><p>三、反馈交流（10分钟）</p><p>1、做教科书第28页的练一练第1题。</p><p>（1）先让学生观察图，再根据条件进行变换。</p><p>（2）教师要根据学生练习情况进行有针对性的指导。</p><p>四.精讲点拔（8分钟）</p><p>重点讲解美丽的图案是根据平移、轴对称得到的。</p><p>五、当堂训练：课本28页第3、4题</p><p>六、课堂小结：同学们，你们这节课学到了什么知识呢？给你的同桌说一说？还有什么疑惑吗？</p><p>七、作业布臵 课本28页2题</p><p>板书设计：</p><p>欣赏与设计</p><p>1、用平移的方法设计图案。</p><p>2、用轴对称的方法设计图案。</p><p>3、用平移、轴对称的方法设计图案。</p>
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