人教版五年级上册《小数乘法》数学教案
<p>人教版五年级上册《小数乘法》数学教案</p><p>教学内容：</p><p>人教版小学数学教材五年级上册第2～3页例1、例2及做一做，练习一第1～5题。</p><p>教学目标：</p><p>1.使学生理解小数乘整数的算理，掌握小数乘整数的一般方法，会比较熟练地进行笔算。</p><p>2.使学生经历将小数乘整数转化为整数乘整数的过程，自主探索小数乘整数计算方法的过程，渗透转化的数学思想，培养简单的逻辑推理能力。</p><p>3.使学生体会小数乘法在实际生活中的应用，感受数学源于生活，生活需要数学，形成积极的学习态度。</p><p>教学重点：</p><p>掌握小数乘整数的一般计算方法。</p><p>教学难点：</p><p>理解小数乘整数的算理。</p><p>教学准备：</p><p>课件。</p><p>教学过程：</p><p>一、情境引入，提出问题</p><p>（一）课件呈现，寻找信息</p><p>1.课件呈现放风筝的情境以及各种不同形状的风筝。</p><p>2.课件呈现买风筝的情境（例1的主题图），画面上醒目地显示四种形状各异、价格不同的风筝。</p><p>3.设问：从图中你能看出哪些数学信息？</p><p>（二）提出问题，揭示课题</p><p>1.这节课我们就一起先来解决买3个蝴蝶风筝多少钱的问题，你能列出算式吗？（教师板书或PPT课件呈现：3.53＝）</p><p>2.追问：这个算式和我们以前学过的算式有什么不同呢？</p><p>3.引导：今天我们就来学习小数乘整数。（板书课题：小数乘整数）</p>
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