人教版一年级上册《9的认识及9的加减法》数学教案
<p>人教版一年级上册《9的认识及9的加减法》数学教案</p><p>教学内容：</p><p>教科书第56、57页及做一做</p><p>教学要求：</p><p>1.根据一幅图写出四道算式并算出得数的探索过程，感受调换两个加数的位置得数一样的客观事实。</p><p>2.掌握得数是9的加法及减几的减法的计算方法，并能正确地进行相应的口算。</p><p>3.以小组合作学习的形式培养学生学习数学的兴趣和探索精神。</p><p>教学重点：</p><p>利用一图四式掌握9的加减法，并能正确的口算。</p><p>教具准备：</p><p>1.第56页情景图课件。</p><p>2.学生准备7个红圆片；2个白圆片画的白色小猫。</p><p>3.教师准备2个邮箱、麦当劳优惠卡和礼物。</p><p>教学过程：</p><p>一、复习口算、夺红花</p><p>1.教师出示口算题。</p><p>2+4= 1+5= 6-1= 2+2= 3+2= 4+3= 6-3= 7-2= 师：这里有几道口算题，你们想抢答吗？（给对的小朋友奖一朵红花。）</p><p>二、教学例题</p><p>（一）创设情境，激发兴趣</p><p>1.激发兴趣</p><p>师：小朋友，你们想见机器猫吗？今天啊，机器猫要来到我们的课堂，但他给小朋友设了关，你们必须闯过关，才能见到机器猫，它还要送给你们礼物呢！</p>
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