苏教版三年级上册《认识几千几百几十几》数学教案
<p>苏教版三年级上册《认识几千几百几十几》数学教案</p><p>教学内容：苏教版义务教务课程实验教科书数学三年级上册P2023页、试一试及想想做做13题</p><p>教学目标：</p><p>1.使学生通过操作实践和联系实际的活动，初步理解万以内数的实际含义，了解万以内数的组成。</p><p>2.能认、读、写万以内的数，能熟练口算整千数加、减整千数，会口算整千数加整百数及相应的减法。</p><p>教学重难点：中间连续有两个0的读法</p><p>教学准备：卡片、计数器</p><p>教学过程：</p><p>一、复习</p><p>1.想一想：我们昨天学习了哪个新的计数单位？</p><p>2.算一算：2023= 20233=</p><p>2023+2023= 2023+2023= 2023+2023=</p><p>二、学习新知</p><p>1.师拿出计数器，在个位上拨2，想一想2表示什么？</p><p>2.继续在十位上拨5，它又表示什么？它和个位上的2合在一起，表示什么？</p><p>3.继续在百位上拨6，表示什么？与个位、十位上的数合在一起，又表示什么？</p><p>4.在千位上拨3，表示什么？与百位、十位、个位上的数合起来又表示什么？谁能完整地来说一说？</p><p>5.师出示2个千、3个百、6个十和5个一合起来是多少？的题目，请一位同学在计数器上拨一拨，其他同学思考：这个数是多少？怎么读？</p>
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