苏教版三年级下册《面积单位间的进率》数学教案
<p>苏教版三年级下册《面积单位间的进率》数学教案</p><p>教学内容：</p><p>书上第82-83页例4</p><p>教学目标：</p><p>1、使学生进一步熟悉面积单位的大小。</p><p>2、掌握面积单位间的进率。</p><p>3、培养学生观察比较分析问题的能力，逐步养成积极思考的学习习惯。</p><p>4、能准确地进行常用面积单位之间的改写。</p><p>5、引导学生探索知识间的内在联系，激发学生学习兴趣。</p><p>教学重点：</p><p>掌握面积单位间的进率，会进行常用面积单位之间的改写。</p><p>教学难点：</p><p>面积单位间进率的推导过程。</p><p>教学准备：</p><p>面积是1平方分米的正方形白纸一张，一面画出边长是1厘米的正方形小格，学生每两人准备一张边长1分米的正方形和边长1厘米的正方形100多个。</p><p>教学过程：</p><p>一、猜测引入</p><p>我们已经学习了面积单位，常用的面积单位有哪些？</p><p>（学生回答，同时依次在屏幕上出现表示1平方厘米、1平方分米、1平方米的正方形）。</p><p>每相邻两个面积单位间的进率是多少呢？请同学们猜测一下。（分四人小组，猜测，然后反馈）</p><p>师小结：看来各小组讨论，得出意见难以一致，下面我们就来动手动脑，探究一下面积单位间的进率，板书课题：面积单位间的进率。</p><p>二、探究新知</p><p>1、推导1平方分米=100平方厘米</p><p>请同学们拿出红色的正方形，它的边长是1分米，谁来说一说它的面积是多少？ （边长是1分米的正方形面积是11=1（平方分米））</p><p>如果这个正方形的面积用平方厘米做单位，是多少平方厘米呢？请同学们开动脑筋，发挥四人小组合作的力量，动手做一做实验（学生动手操作，教师巡视）。</p><p>反馈、汇报实验的结果。</p><p>（学生可能会用摆、量、换再算的方法）</p><p>师小结：刚才大家想的方法都很好，有的用摆，有的用量，还有的直接将分米换算成厘米来计算。同学们真聪明。但不管用什么方法，这个边长是1分米的正方形面积如果用平方厘米做单位都是100平方厘米。</p><p>同一个正方形，我们用平方分米作单位是1平方分米，用平方厘米作单位是100平方厘米，那么1平方分米等于多少平方厘米呢。（1平方分米=100平方厘米）</p><p>板书：1平方分米=100平方厘米。</p>
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