西师大版三年级下册《乘法笔算》数学教案
<p>《乘法笔算》数学教案</p><p>教学目标：</p><p>知识能力：掌握乘数是三位数的乘法的笔算方法，并能进行熟练地计算；</p><p>情感目标：养成良好的笔算习惯，通过应用题进行节约用水的思想教育。</p><p>教学重点：理解乘数是三位数的乘法的笔算算理，掌握笔算方法，进行熟练地计算。</p><p>教学难点：理解百位上的数乘一个数所得的积的末位要和百位对齐。</p><p>教学过程：</p><p>（一）提供材料</p><p>1．出示准备题20232</p><p>指名一生说说计算方法，师板演。</p><p>2．改一改，构建新的学习材料</p><p>师：如果我42改成142，这就是我们今天所要学的乘数是三位数的乘法。</p><p>（二）分析研究</p><p>1．研究这样的题目应该怎样算？</p><p>生想一想，做一做，同桌交换想法。</p><p>2．指名一生板演，其它学生观察他的做法和你的是不是相同，以及他有没计算错误：</p><p>325</p><p>142</p><p>650</p><p>2023</p><p>325</p><p>20230</p><p>3．比较两题，325的末位的5的位置怎样？5为什么要写在百位上？</p><p>生答：5是百位上的1与325的积的末位，所以要写在百位上。</p><p>4．试一试：把下而各题做完（投影出示）（指名口答）</p><p>202317</p><p>202358</p><p>2023336</p><p>2023085</p><p>小结：百位上的数与另一个数的积的末位的位置应该怎样处理？</p><p>（百位上的数乘另一个数，积的末位要和百们对齐）</p><p>5．投影出示，练一练（全班练做）</p><p>202320237</p><p>202320232</p><p>（三位同学做在卡片上，放投影机前校对。）</p><p>（三）认同规律，得出计算方法。</p><p>观察三题，你发现乘数是三位数的乘法笔算方法是怎样的？</p><p>（独立思考，四人合作完成书P81页的填空，全班讨论汇报）</p><p>（四）运用规律</p><p>张家镇每天节约用水256吨。照这样计算，一年可以节约用水多少吨？</p><p>（师关于节约用水的思想品德教育）</p><p>（五）课堂总结</p><p>这节课你学了什么？乘数是三位数的乘法的笔算方法是怎么样？</p><p>（六）作业本</p>
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