沪教版二年级下册《位值图上的游戏》数学教案
<p>沪教版二年级下册《位值图上的游戏》数学教案</p><p>教学内容：课本第18页</p><p>教学目标：</p><p>1、 通过位值图的复习，能正确的读、写出位值图上用小圆片表示的数。</p><p>2、 在动手操作中，让学生理解一个数字在不同的数位上，表示的大小也不同，初步感知位值的概念。掌握个位、十位和百位各自的位值，并有序思考。</p><p>教学重点： 动手操作，逐步积累位值概念的经验</p><p>教学难点：不重复、不遗漏地找出所有的数，发展学生的思维。</p><p>教学准备：</p><p>1、教具：小圆片，位值图、课件。</p><p>2、学具：每人一袋小圆片、一张位值图。</p><p>教学过程：</p><p>一、感知位值的概念。</p><p>1、数位顺序。</p><p>今天我们要在位值图上做游戏（出示课题：位值图上的游戏）。</p><p>你知道位值图上有哪些数位吗？（学生口答）</p><p>今天，我们就在这样的位值图上做游戏。出示：</p><table><tbody><tr><td> </td><td>百位</td><td>十位</td><td>个位</td></tr><tr><td> </td><td> </td><td> </td><td> </td></tr></tbody></table><p>2、位值概念。</p><p>（1）师：我是一个小圆片，你知道在位值图上我可能表示几吗？</p><p>引导思考：一个小圆片在这张位值图上可能表示几？</p><p>（2）口答：十位上的8个小圆片表示几？</p><p>百位上的5个小圆片表示几？</p><p>个位上的3个小圆片表示几？</p><p>（2）小结：个位上的数表示几个一，十位上的数表示几个十，百位上的数表示几个百。（分别在个位、十位、百位下板书一、十、百）</p>
页:
[1]