沪教版四年级下册《平行线之间的距离》数学教案
<p>沪教版四年级下册《平行线之间的距离》数学教案</p><p>教学目标：</p><p>知识与技能：</p><p>知道什么是平行线间的距离；理解平 行线间的距离都是相等 的。</p><p>过程与方法：</p><p>由情境引入，通 过动手量、同桌讨论，初步体会到能用直尺量出两条平行 线 间的距离，得出两条平行线之间的距离都是相等的。</p><p>情感态度与价值观：</p><p>利用所学数学知识解决实际问题，培养节 俭意识，从中体验学习数学的乐趣。</p><p>教学重点：</p><p>用工具度量平行线间的距离，知道平行线之间的距离都是相等的。</p><p>教学难点：</p><p>能利用平行线之间的距离都是相等的解决生活问题。</p><p>教学过程：</p><p>一、复习导入</p><p>1．举例说说生活中看到的平行现象。</p>
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