沪教版五年级下册《数轴（第三课时）》数学教案
<p>沪教版五年级下册《数轴（第三课时）》数学教案</p><p>教学目标：</p><p>1.知道数与数轴上的点的关系及原点的含义。</p><p>2.理解单位长度所表示的意义。</p><p>3.会原点0的位置的选择。</p><p>教学重点：</p><p>1.会用数轴上的点表示数。</p><p>2.在数轴上表示负小数。</p><p>教学过程：</p><p>一、进一步认识数轴</p><p>1.出示数轴：（小组讨论）</p><p></p><p>2.提问：1）在原点右边表示的是什么数？（正数）</p><p>2）在原点左边表示的是什么数？（负数）</p><p>3）原点0表示的是什么意思？（是表示正数和负数的点的分界点）</p><p>4）单位的长度指的是什么？（取适当的长度作为一个单位长度）</p><p>二、探究练习</p><p>1.填空：</p><p></p><p>表示+3的点在原点的（ ）边，离开原点（ ）个单位长度。</p><p>表示-5的点在原点的（ ）边，离开原点（ ）个单位长度。</p><p>2.在数轴上找出表示-4，+3，-1，+5，-5的点，并分别用字母A、B、C、D、E表示。</p><p></p>
页:
[1]