沪教版五年级下册《统计初步》数学教案
<p>沪教版五年级下册《统计初步》数学教案</p><p>教学目标：</p><p>知识与技能</p><p>1．会进行数据的收集与整理。</p><p>2．能够看懂和绘制简单的统计图表。</p><p>3．能够根据数据作出简单的判断与预测。</p><p>过程与方法</p><p>1．经历收集、整理、描述、分析数据的过程，体验统计图在现实生活中的作用。</p><p>2．在数学交流中，培养学生的合作意识。</p><p>3．在解决问题中，通过观察、比较、分析、归纳和类比进行抽象、概括。</p><p>情感态度与价值观</p><p>通过了解自己的身高体重，让学生不断完善自我，使自己变得更加健康。</p><p>教学重点</p><p>能够看懂和绘制 简单的统计图表。</p><p>教学难点</p><p>能够根据数 据作出简单的判断与预测。</p><p>教学准备</p><p>多媒体课件</p><p>教学设计</p><p>一、情景引入</p><p>师：同学们，你们想知道在我们班级中谁是身材最好、最标准的人吗？今天我们就来进行一次统计，绘制一张班级同学身高体重的统 计图。想一想，你需要做哪些准备工作？</p><p>【这一环节从学生熟悉的生活情境出发，选择学生身边的、感兴趣的身高体重这一事件，让学生自己提出有关的数学问题，感到数学来源于生活，体会数学学习的乐趣。】</p><p>二、集体活动</p><p>1.收集数据。</p><p>了解各位组员的身高、体重，完成表格。</p><table><tbody><tr><td>组号</td><td>1号</td><td>2号</td><td>3号</td><td>4号</td><td>5号</td><td>6号</td></tr><tr><td>身高</td><td> </td><td> </td><td> </td><td> </td><td> </td><td> </td></tr><tr><td>体重</td><td> </td><td> </td><td> </td><td> </td><td> </td><td> </td></tr></tbody></table><p>2.整理数据。</p><p>（1）讨论：这些数据可以分成哪几类？</p><p>（2）根据需要将数据分类，用 ︳‖等符号来表示各种数据的次数。</p><p></p>
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