北师大版四年级下册《栽蒜苗（二）》数学教案
<p>北师大版四年级下册《栽蒜苗（二）》数学教案</p><p>教学目标</p><p>1．知识与能力：能根据一组相关的数据，绘制折线统计图。</p><p>2．过程与方法：经历处理实验数据的过程，了解折线统计图的特点；从折线统计图上，获取数据变 化的信息，并进行简单预测。</p><p>3．情感态度价值观：培养规范有序的解决问题的步骤。</p><p>学习重点</p><p>能根据一组相关的数据，绘制折线统计图。</p><p>学习难点</p><p>从折线统计图上，获取数据变化的信息，并进行简单预测。</p><p>教学过程</p><p>一、知识回顾。</p><p>上节课我们学习了条形统计图，条形统计图有什么优点？</p><p>二、自学指导。</p><p>1．情景导入：</p><p>（用蒜苗生长的动画图片引入新课）</p><p>2．由学生动手，演示笑笑的蒜苗生长情况统计表。</p><p>3．动画演示蒜苗生长情况折线统计图（要强调学生注意观 察画折线统计图的步骤）。</p><p>让学生分析在格子图中画折线统计图可以分成哪两步。</p><p>三、习题巩固。</p><p>课本P89练一练1。</p><p>四、实践应用。</p><p>课本P89练一练2。</p><p>五、课堂小结。</p><p>1．折线统计图有什么优点呢？</p><p>折线统计图有利于直观了解事物的变化情况。</p>
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